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適合年級
小學, 初中, 高中
課程主題
3D設計, 3D打印, 項目學習
課程長度
10節，每節1–1.5小時（可按學校需要調整）
學習成果
激發創意思維，將自己的想法轉化為獨特的3D設計與作品。
學習使用3D設計軟件及3D打印設備，建立實踐技術技能。
透過設計、製作及測試過程，培養解 難能力、創新思維及完成作品的信心。
課程大綱
以下為一個合共10節的課程內容示例，實際安排可按學校的學習目標、學生程度及課堂時間調整。
基礎訓練（第1–3節）
學習3D設計軟件的基本概念、操作技巧及主要功能，為後續創作打好基礎。
獨立創作（第4–7節）
在導師指導下，根據自己的意念利用3D設計軟件製作3D模型。
完成作品（第8–10節）
按學習目標完成獨一無二的作品，內容可包括：
3D打印
Micro:bit編程
後製上色
設備與準備
適合對象
小學或中學生。
課程可按學生年齡層、學習目標及學校預算度身訂造。
課程配合
可配合3D設計軟件及3D打印實作。
按課程目標，可加入Micro:bit編程或後製上色等創意科技內容。
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